Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: se muestra a los alumnos imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y se les pregunta si pueden identificarlas.


• Conversación en grupo sobre lo que ya saben acerca del cuerpo humano y sus partes.

Sesión 2: Los órganos de los sentidos (45 minutos)

• Introducción al tema: se les explica a los alumnos qué son los órganos de los sentidos y cuáles son.


• Actividad práctica: se forman grupos y se les asigna un órgano de los sentidos para investigar y preparar una breve presentación.


• Presentación de los grupos: cada grupo comparte la información que encontró sobre su órgano de los sentidos y su función.

Sesión 3: Riesgos y prevención (45 minutos)

• Introducción al tema: se les explica a los alumnos qué son los riesgos para los órganos de los sentidos y cómo prevenirlos.


• Actividad práctica: se les pide a los alumnos que piensen en acciones que ponen en riesgo a los órganos de los sentidos y acciones que los protegen.


• Representación: cada alumno elige una acción y la representa en una breve dramatización frente a sus compañeros.

Sesión 4: Cambios en el cuerpo humano (45 minutos)

• Introducción al tema: se les explica a los alumnos cómo el cuerpo humano cambia a medida que crecemos.


• Actividad práctica: se les pide a los alumnos que dibujen un autorretrato y luego lo comparen con uno que hicieron hace un año.


• Reflexión: se les pregunta a los alumnos cómo han cambiado y si han notado algún cambio en sus órganos de los sentidos.

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Evaluación formativa: se realiza una actividad en la que los alumnos deben identificar y describir l