Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Zulema Luevanos
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comprender la evolución de artefactos para cubrir las necesidades humanas y comunitarias.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El profesor presentará el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  2. Investigación previa: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en áreas como la agricultura, la medicina, la construcción, etc.

  3. Exposición y discusión: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre el papel de estas herramientas en la sociedad.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Analizar la evolución de las herramientas a lo largo del tiempo y su impacto en la solución de problemas.


Actividades:



  1. Recopilación de información: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre la evolución de diferentes herramientas a lo largo del tiempo.

  2. Análisis y reflexión: En grupos pequeños, los alumnos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre cómo estas herr