Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Plantear el problema del cambio climático y su relación con la construcción de edificios sostenibles.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales y formas adecuadas en la construcción para reducir el impacto ambiental.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Presentar ejemplos de polígonos regulares y explicar sus características.


• Mostrar ejemplos de edificios sostenibles y su relación con la geometría.

Actividad:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar regla y compás a cada grupo.


• Pedir a los grupos que investiguen y construyan polígonos regulares utilizando la información proporcionada.


• Los alumnos deberán registrar el proceso de construcción y las características de cada polígono.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus experiencias y resultados con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar polígonos regulares en la construcción de edificios sostenibles.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre los materiales utilizados en la construcción de edificios sostenibles.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre polígonos regulares y su relación con la construcción sostenible.


• Presentar información sobre los materiales ut