Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.

Objetivo PDA: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la violencia de género, explicando su importancia y el contexto histórico y social en el que se desarrolla.


• Proyección de vídeos cortos sobre casos reales de violencia de género para generar empatía y conciencia en los alumnos.


• Realización de una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los estudiantes compartan sus ideas y experiencias sobre la violencia de género.

Sesión 2: Causas de la violencia de género

• Exposición de los factores sociales, culturales e históricos que contribuyen a la violencia de género. Se puede utilizar una presentación multimedia para apoyar la explicación.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen las causas identificadas y las clasifiquen en categorías.


• Elaboración de un mapa conceptual en equipo, donde se visualicen las causas de la violencia de género y sus interrelaciones.

Sesión 3: Consecuencias de la violencia de género

• Exposición de las consecuencias físicas, psicológicas y sociales que experimentan las víctimas de violencia de género.


• Realización de una actividad de análisis de casos, donde