Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas en Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas para reconocer figuras musicales y su valor sonoro.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las formas y colores en el arte

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.


• Conversación sobre las distintas formas y colores presentes en el arte.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de recorte y pegado para crear su propia composición artística, utilizando diferentes formas y colores.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán los elementos utilizados.

Sesión 2:
Título: Jugando con los gestos y posturas

• Revisión de las creaciones realizadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los gestos y posturas presentes en las manifestaciones artísticas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización, representando diferentes emociones mediante gestos y posturas.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus representaciones y comentarán cómo utilizaron los gestos y posturas para transmitir emociones.

Sesión 3:
Título: Descubriendo los sonidos en el arte

• Revisión de las creaciones y representaciones realizadas en las sesiones an