Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Enfermedades por la mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará a los estudiantes el tema del proyecto comunitario y se les explicará la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en los medios de comunicación.


• Actividad: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales en los que pueden encontrarse mensajes relacionados con la vida saludable.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema de las enfermedades por la mala alimentación y se les invitará a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Tarea: los estudiantes investigarán y seleccionarán un mensaje relacionado con la vida saludable en algún medio de comunicación de su elección para analizarlo en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Presentación y análisis de los mensajes seleccionados por los estudiantes.


• Actividad: en grupos, los estudiantes compartirán los mensajes que han seleccionado y discutirán sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes para promover una vida saludable.


• Reflexión: se invitará a los estudiantes a refle