Introducción al tema y definición de acuerdos de convivencia

Pedro Tarik Caballero
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de acuerdos de convivencia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de establecer normas para los intercambios orales y aprenderán a utilizar algunas pautas para llevar a cabo diálogos efectivos.


Desarrollo de la sesión:



  • Iniciar la clase con una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por "diálogo" y "acuerdo".

  • Explicar la importancia de establecer normas para los intercambios orales y cómo estas normas pueden facilitar la comunicación y el trabajo en equipo.

  • Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, realicen una lluvia de ideas sobre las normas que consideran importantes para llevar a cabo un diálogo efectivo.

  • Cada grupo presentará sus propuestas y entre todos se seleccionarán las normas que se consideren más relevantes.

  • Como grupo, se elaborará un listado de normas de convivencia para los intercambios orales que deberán ser respetadas durante todas las sesiones del proyecto comunitario.

  • Cada alumno firmará el listado de normas como compromiso de respetarlas.


Instrumento de evaluación formativa: Observación del grado de participación y respeto durante la dinámica de integración y la discusión de las normas de convivencia.


Sesión 2: El intercambio de puntos de vista (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a intercambiar puntos de vista de manera respetuosa y a utilizar fórmulas de cortesía durante los diálogos.


Desarrollo de la sesión:



  • Comentar brevemente las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior y hacer énfas