Introducción al tema y el pasado simple

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y el pasado simple
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   b. Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender la diversidad lingüística.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de una infografía sobre las distintas lenguas habladas en México y el mundo.
   b. Actividad grupal: Los estudiantes analizarán la infografía y crearán una lista de las lenguas que aparecen y sus países de origen.
   c. Discusión en grupo sobre las lenguas más destacadas y la importancia de preservarlas.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Recapitulación de los temas tratados en la clase.
   b. Tarea asignada: Investigar y traer ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.

   
   

Sesión 2: Comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de un hablante de una lengua indígena en México.
   b. Actividad individual: Los estudiantes leerán el texto y responderán preguntas de comprensión.
   c. Discusión en g