Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Bianca Abigail Luna
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al problema del consumo de cigarrillo y sus efectos para la salud.

  • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias del consumo de cigarrillo.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos y su influencia en la promoción de una vida saludable.

  • Elaboración de un listado de los medios de comunicación más utilizados por los adolescentes.


Sesión 3:



  • Análisis y debate en grupos sobre los mensajes relacionados con la vida saludable presentes en los medios de comunicación comunitarios y masivos.

  • Identificación de los estereotipos y mensajes negativos relacionados con el consumo de cigarrillo en dichos medios.


Sesión 4:



  • Visionado de ejemplos de campañas publicitarias o mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

  • Discusión en grupo sobre la efectividad de dichos mensajes y su impacto en la audiencia.


Sesión 5:



  • Elaboración de guiones para videos promoviendo una vida saludable y previniendo el consumo de cigarrillo.

  • Cada grupo elegirá una temática específica (alimentación saludable, ejercicio físico, prevención del consumo de cigarrillo, entre otros) para su video.


Sesión 6:



  • Grabación de los video