Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para trabajar con sus compañeros de forma colaborativa

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Ejemplificar: Mostrar ejemplos de producciones creativas que utilicen diferentes elementos artísticos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos que pueden utilizar en sus producciones.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan materiales artísticos como pinturas, pinceles, papel, cartón, etc. para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de materiales: Revisar los materiales artísticos que los alumnos han traído.


• Trabajo en grupo: Formar grupos de 3 o 4 alumnos y pedirles que trabajen juntos para crear una producción artística utilizando los elementos artísticos.


• Fomentar la colaboración: Durante la actividad, fomentar la colaboración entre los alumnos para que trabajen juntos y compartan ideas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen la colaboración en otras situaciones durante la semana.

Sesión 3:

• Presentación de las producciones: Cada grupo presenta su producció