Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Curso: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Sesión 1: Introducción a las figuras planas y cuerpos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: los alumnos observarán figuras planas y cuerpos en su entorno y las describirán.


• Discusión en grupo sobre las características de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad práctica: los alumnos construirán figuras planas utilizando regla, compás y transportador.

Sesión 2: Congruencia de triángulos

• Repaso de los conceptos básicos de triángulos.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre la congruencia de triángulos y sus propiedades.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en grupo.


• Actividad práctica: los alumnos construirán triángulos congruentes utilizando regla, compás y transportador.

Sesión 3: Semejanza de triángulos

• Repaso de los conceptos básicos de triángulos.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre la semejanza de triángulos y sus propiedades.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en grupo.


• Actividad práctica: los alumnos resolverán problemas de semejanza de triángulos utilizando regla, compás y transportador.

Sesión 4: Aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza

• Actividad en grupos: los alumnos resolverán problemas que requieren el uso de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.