Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

IRINEO
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán distintas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, y reflexionarán sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante el proyecto comunitario trabajarán en el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas". Comentar brevemente sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede ser una forma de expresión y comunicación.

  2. Diagnóstico de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre diferentes tipos de creaciones literarias (narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.) y mencionen ejemplos de textos que conozcan.

  3. Lectura de textos: Distribuir entre los alumnos una selección de textos literarios de distintos géneros y épocas (cuentos, poemas, fragmentos de obras de teatro, guiones, etc.). Pedirles que, en parejas o pequeños grupos, lean los textos y analicen los recursos literarios que encuentren en ellos.

  4. Reflexión en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre los recursos literarios identificados y cómo estos pueden enriquecer la lectura y escritura de textos. También se puede tratar el tema de cómo la literatura refleja y recrea situaciones reales o ficticias.


Sesión 2: Investigación y selección de temas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y seleccionarán temas para sus creaciones literarias, considerando su relevancia comunitaria y el problema del rezago educativo.


Actividades:



  1. Presentación del p