Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Grado: Secundaria - 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducción al concepto de congruencia y semejanza de triángulos.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para construir triángulos congruentes y semejantes utilizando regla y compás.


• Discusión en clase sobre las propiedades de congruencia y semejanza observadas durante la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior sobre congruencia y semejanza de triángulos.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas relacionados con la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos, aplicando las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.


• Presentación de soluciones y discusión en clase sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver los problemas.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinario: "Necesidad de calcular medidas de distancias de difícil acceso utilizando los criterios de semejanza de triángulos".


• Actividad: Los estudiantes investigarán y discutirán diferentes situaciones en las que se requiera calcular medidas de distancias inaccesibles y cómo los criterios de semejanza de triángulos pue