Introducción al tema y problematización

Karina Reyes
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en relación con el cuidado del medio ambiente y la preservación de la naturaleza.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de preservar la naturaleza.

    • Mostrar imágenes de distintos pueblos originarios y culturas del país relacionadas con la naturaleza.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de un texto breve sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.

    • Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las formas en las que estas culturas contribuyen a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.

    • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en un plenario.



  • Cierre (10 minutos):



    • Presentación del problema a resolver: Campaña para cuidado del medio ambiente y reciclaje.

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente.




Sesión 2: Investigación y análisis de la contribución de las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar y analizar las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema y del problema planteado.

    • Organización del trabajo en grupos y asignación de roles.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Investigación en lí