Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Ruben Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos un caso real donde se utilicen compuestos iónicos y moleculares, como por ejemplo, la importancia de la sal en la conservación de alimentos.
- Generar preguntas de indagación relacionadas con el caso presentado.
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar conocimientos previos sobre el tema.
- Presentar el objetivo de la clase.
Sesión 2:
- Investigación y experimentación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un compuesto iónico y un compuesto molecular para que investiguen sus propiedades, estructura y usos.
- Realizar experimentos sencillos para identificar algunas propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
- Registrar los resultados y conclusiones obtenidas en un reporte.
Sesión 3:
- Análisis y comparación: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y sus propiedades.
- Realizar actividades de análisis y comparación en grupos, donde los alumnos identifiquen las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.
- Elaborar conclusiones y predicciones sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
Sesión 4:
- Importancia en diferentes ámbitos: Presentar a los