La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Intercambiar información personal.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

Actividad 2: Investigación sobre lenguas (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre una lengua reconocida en México o en el mundo.


• Los alumnos deberán buscar información sobre el alfabeto, los números y las expresiones básicas en la lengua asignada.


• El objetivo es que los alumnos puedan nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de las lenguas investigadas.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Cada grupo presentará su lengua y compartirá la información recopilada.


• Los demás grupos tomarán notas y podrán hacer preguntas para ampliar la información.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Intercambio de información personal (15 minutos)

• Los alumnos formarán parejas y deberán intercambiar información personal en inglés.


• Deberán utilizar expresiones básicas para preguntar y responder sobre nombre, edad, nacionalidad, entre otros datos.

Actividad 2: Presentación de las lenguas (20 minutos)

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