Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos.

• Duración: 45 minutos


• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicación de los conceptos básicos y ejemplos de cada uno.


• Actividad: Los alumnos deberán traer una herramienta, máquina o instrumento de su casa para compartir su función con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

Sesión 2: Tipos de herramientas y su función.

• Duración: 45 minutos


• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función específica.


• Actividad: Los alumnos deberán encontrar imágenes de diferentes herramientas y clasificarlas según su función.


• Discusión en grupo sobre las diferentes clasificaciones y ejemplos presentados.


• Reflexión sobre cómo las herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo.

Sesión 3: Máquinas e instrumentos.

• Duración: 45 minutos


• Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos aprendido