Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Ruben Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de análisis de las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diversos ámbitos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación del problema y su importancia en diversos ámbitos.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares.
- Realización de una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos iónicos.
- Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de conclusiones.
- Actividad de investigación sobre las propiedades de los compuestos moleculares.
- Construcción de un cuadro comparativo entre los compuestos iónicos y moleculares.
- Debate y discusión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diversos ámbitos.
Sesión 3:
- Recapitulación de lo aprendido en sesiones anteriores.
- Realización de una actividad práctica para diferenciar los compuestos iónicos y moleculares.
- Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de inferencias.
- Relación de los resultados con situaciones reales en el ámbito de la química.
Sesión 4:
- Revisión de la