Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

TERESA HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y las habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los estudiantes identifican diversas etapas históricas en las que el desarrollo técnico determinó el avance de la ciencia natural y social.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Explicación del concepto de extensión corporal a través de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán traer una herramienta de su casa y explicar cómo la utilizan como extensión de su cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la comunidad.

  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de estas herramientas para la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes etapas históricas en las que el desarrollo técnico ha determinado el avance de la ciencia natural y social.

  • Análisis y discu