Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran combinar lenguaje con expresión artística.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploración de elementos artísticos
Objetivo específico: Identificar y explorar los diferentes elementos artísticos presentes en su entorno.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Conversación sobre los elementos artísticos presentes en su entorno (colores, formas, texturas, etc.).


3. Observación de imágenes y objetos que representen los elementos artísticos mencionados.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar elementos artísticos en su entorno y crear una lista.

Sesión 2:
Título: Experimentación con elementos artísticos
Objetivo específico: Experimentar con los diferentes elementos artísticos mediante actividades prácticas.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Actividad práctica: Los alumnos utilizarán los elementos artísticos identificados en la sesión anterior para crear una composición artística en papel. Se les proporcionarán materiales como papel, tijeras, pegamento, pinturas, etc.


3. Exposición y análisis de las composicione