Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema: Juegos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de las habilidades motrices.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y desarrollar nuestras capacidades motrices para ayudar a los demás.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de juegos cooperativos que fomenten la colaboración y el trabajo en equipo.


• Análisis de los juegos y reflexión sobre cómo las capacidades motrices influyen en el éxito de los mismos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de fomentar la inclusión en los juegos y cómo podemos implementar ello.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de actividades que requieran el uso de habilidades motrices finas, como la escritura o la pintura.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar y mejorar estas habilidades en diferentes contextos.


• Discusión en grupo sobre las barreras que pueden ex