Unidades y medidas utilizados en Física
Profra Jacky Hdez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una actividad inicial donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre unidades y medidas.
- Introducir el concepto de unidades y medidas en Física utilizando ejemplos concretos y cotidianos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recordar y repasar las unidades de medición mencionadas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan objetos utilizando diferentes unidades de medida, como metros, litros, gramos, etc.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida precisas y estandarizadas en la vida cotidiana.
Sesión 3 (45 minutos)
- Introducir el concepto de conversiones entre unidades de medida.
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos conviertan medidas de una unidad a otra.
- Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban aplicar las conversiones de unidades de medida para resolverlos.
Sesión 4 (45 minutos)
- Continuar con los ejercicios de conversiones de unidades de medida.
- Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos deben encontrar ejemplos de unidades de medición utilizadas en su comunidad y explicar su utilidad.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.
Sesión 5 (45 minutos)
- Realizar u