Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Daniela Colmenero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Impacto socioemocional a causa de que los padres estén ausentes por cuestión laboral (ambos trabajan).


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".

  • Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan.

  • Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos para investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento en particular y analizar su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.

  • Tarea para casa: Investigar sobre la herramienta, máquina o instrumento asignado y recopilar información relevante.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de la investigación en cada grupo.

  • Discusión en plenaria: Reflexión sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.

  • Relación con intereses y necesidades de diversas sociedades: Análisis de cómo estas herramientas han contribuido a satisfacer necesidades y cómo han evolucionado para adaptarse a diferentes con