Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de entender cómo las matemáticas están presentes en su cotidianidad.


• Actividad de inducción: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o ejemplos en los que se utilicen potencias y raíces cuadradas en la vida diaria.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para que trabajen de manera colaborativa durante la secuencia didáctica.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas que involucren el uso de potencias y raíces cuadradas.

Sesión 2:

• Repaso: Hacer una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, resaltando los ejemplos más destacados.


• Actividad de experimentación: Proponer a los alumnos un problema que requiere el uso de potencias y raíces cuadradas, por ejemplo, calcular la superficie de un terreno cuadrado.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deberán resolver el problema propuesto, utilizando las operaciones adecuadas y justificando sus respuestas.


• Reflexión: Promover una discusión en clase sobre las estrategias utilizadas por cada equipo para resolver el problema.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Entregar a los alumnos una serie de ejercicios para practicar el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando la notación científica.


• Trabajo individual: