Introducción al tema - "La importancia de la convivencia respetuosa"

Tletlepantzi Espinosa Ixchel
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "La importancia de la convivencia respetuosa"


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con personas de diversos contextos y promover actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de interactuar de forma respetuosa con personas de diferentes contextos.

    • Discusión grupal: invitar a los alumnos a compartir sus experiencias de interacción con personas diferentes a ellos.

    • Juego de roles: dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que deben practicar la colaboración, el compartir y la ayuda mutua.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar y compartir con sus compañeros.

    • Recordar el objetivo de la clase y la importancia de las actitudes prosociales en la convivencia.




Sesión 2: "Aprendiendo a compartir y tomar turnos de manera respetuosa"


Objetivo: Ayudar a los alumnos a superar la dificultad para compartir, establecer acuerdos y tomar turnos durante las actividades y juegos de forma respetuosa.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego de roles: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones en las que deben practicar el compartir y tomar turnos de manera respetuosa.

    • Observación y retroalimentación: el maestro observará el desempeño de los alumnos y