Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática: Poca disposición y cooperación de los padres de familia

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


• Diálogo con los alumnos para identificar los diferentes materiales que utilizan en su vida diaria y su procedencia


• Lectura de un texto relacionado con la importancia de los materiales en la vida cotidiana


• Actividad: Realizar una lista de los materiales que utilizan en su comunidad y su posible origen


• Tarea: Investigar sobre los diferentes procesos de transformación de los materiales más utilizados en su comunidad

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos


• Diálogo sobre la importancia de utilizar materiales locales y su impacto en la comunidad


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los diferentes procesos de transformación de los materiales y su relación con la comunidad


• Tarea: Entrevistar a una persona de la comunidad que trabaje con materiales locales y registrar la información obtenida

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos


• Diálogo sobre la importancia de conocer las características tecnológicas de los materiales locales


• Actividad: Rea