Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Charo Orozco- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Actividad 1: (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Alguna vez han escuchado hablar sobre la reproducción humana y las infecciones de transmisión sexual? ¿Qué saben al respecto? ¿Cuáles creen que son las etapas del desarrollo humano?
Actividad 2: (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las etapas del desarrollo humano. Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión sobre las características de cada etapa.
Actividad 3: (20 minutos)
- Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo imágenes de las etapas del desarrollo humano (desde el embarazo hasta la vejez). Los estudiantes deberán ordenar las imágenes correctamente y explicar las características de cada etapa.
Actividad 4: (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de los resultados y aclarar dudas o conceptos erróneos que puedan surgir.
Sesión 2:
Actividad 1: (15 minutos)
- Presentar a los alumnos la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescen