Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Normas de convivencia
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y motivación mediante una breve historia o cuento que resalte la importancia del diálogo para llegar a acuerdos.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos deberán dialogar en parejas sobre un tema de interés común. Posteriormente, compartirán sus puntos de vista en plenaria.


• Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás. Se enfatizará la necesidad de dialogar para tomar decisiones y llegar a acuerdos.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar diferentes situaciones en las que se requiere tomar decisiones y llegar a acuerdos.

• Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad en la que los alumnos, divididos en grupos, deberán identificar diferentes situaciones en las que se requiere tomar decisiones y llegar a acuerdos. Podrán utilizar ejemplos de la vida cotidiana o de la escuela.


• Cierre (10 minutos): Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo y reflexión sobre la importancia de dialogar en cada una de esas situaciones.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar las ventajas y desventajas de tomar decisiones en grupo.

• Inicio (5 minutos): Rep