Interacción motriz

JESUS ANTONIO MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de interacción motriz y promover la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.

  • Actividades:

    1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por interacción motriz y su importancia en la vida diaria.

    2. Desarrollo: Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones de juego o deporte donde se requiere interacción motriz y trabajo en equipo.

    3. Reflexión: Realizar una breve discusión en grupo sobre las situaciones mostradas en el video y cómo la interacción motriz y la colaboración fueron fundamentales para alcanzar las metas comunes.



  • Metodología: Aprendizaje servicio

  • Interdisciplinaridad: Integrar el concepto de igualdad de género y vida saludable en la reflexión y discusión del tema.


Sesión 2 (Juegos cooperativos):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Desarrollar habilidades de interacción motriz a través de la participación en juegos cooperativos.

  • Actividades:

    1. Inicio: Realizar una breve actividad de calentamiento físico y mental.

    2. Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y presentarles diferentes juegos cooperativos que requieran de interacción motriz y trabajo en equipo. Los juegos pueden incluir actividades como la cuerda de saltar en grupo, relevos cooperativos, juegos de pelota cooperativos, entre otros.

    3. Cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y el trabajo en equipo en los juegos cooperativos y cómo pueden aplicar estas habilidades en otros ámbitos de su vida.



  • Metodología: Aprendizaje servicio

  • Interdisciplinaridad: Relacionar los juegos cooperativos con la impor