Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de la identidad cultural y cómo se relaciona con los pueblos de habla inglesa.


• Presentar el proyecto comunitario: elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.


• Explicar que el objetivo del proyecto es promover la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un pueblo de habla inglesa diferente para investigar (por ejemplo, Estados Unidos, Inglaterra, Australia, Canadá).


• Dar instrucciones claras sobre lo que deben incluir en las fichas informativas (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).


• Establecer una fecha de entrega para las fichas informativas.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Los grupos de alumnos utilizarán el tiempo para investigar sobre el pueblo de habla inglesa asignado.


• Proporcionar recursos a los alumnos, como libros, artículos y acceso a internet, para que puedan obtener la información necesaria.


• Animar a los alumnos a que tomen notas y recojan imágenes relevantes para incluir en sus fichas informativas.

Sesión 3: Elaboración de las fichas informativas (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para elaborar las fichas informativas en inglés.


• Proporcionar ejemplos de fichas informativas para que los alumnos tengan una idea clara de cómo deben ser presentadas.


• Brindar apoyo individualizado a los grupos que lo necesiten y responder a las preguntas que surjan durant