Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Reconocen saberes previos

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de saberes familiares (15 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en nuestro hogar y comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre los diferentes saberes y habilidades que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria en sus hogares y comunidades.


• Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2: Investigación y análisis de saberes familiares y comunitarios (20 minutos)

• Exponer una situación o necesidad común en la comunidad y fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué saberes o habilidades creen que se necesitan para resolver esta situación o necesidad? ¿Qué saberes pueden compartir y enriquecerse entre las personas de la comunidad?


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un saber o habilidad específica relacionada con la situación o necesidad planteada.


• Los grupos deberán realizar una breve investigación y recopilación de información sobre el saber asignado.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su investigación y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y conclusiones (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo apr