Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Desconocimiento del funcionamiento del sistema nervioso y del endocrino.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Actividad individual: Investigar en libros de texto y/o en Internet sobre el funcionamiento del sistema nervioso y del endocrino. Anotar al menos 3 conceptos claves.


• Compartir los resultados de la investigación en grupos pequeños y construir un mapa conceptual sobre el tema.


• Puesta en común de los mapas conceptuales.

Sesión 2:

• Resumen de la sesión anterior y repaso de los conceptos claves aprendidos.


• Visionado de un video explicativo sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realización de una actividad grupal: Construir una línea de tiempo con los hitos más importantes en el descubrimiento y la comprensión de estos sistemas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Investigar sobre las principales hormonas que