Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Lesly A Morales
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Gbxhbv
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las actividades humanas en la naturaleza y su impacto en la salud. Se plantea el problema a atender.
- Actividad inicial: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación en libros y recursos digitales para buscar información sobre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una lluvia de ideas para identificar las relaciones causa-efecto encontradas.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Se lleva a cabo una salida al entorno natural del lugar donde viven los alumnos. Se observan y registran las actividades humanas que afectan a la naturaleza y se reflexiona sobre sus repercusiones en la salud de las personas.
- Registro de datos: Cada alumno registra sus observaciones en un cuaderno de campo y comparte sus descubrimientos con el grupo.
Sesión 3:
- Análisis de datos: Se organiza una mesa redonda donde los alumnos exponen sus registros y reflexionan sobre las relaciones causa-efecto encontradas en el entorno natural del lugar donde viven.
- Debate: Se fomenta el