Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas para el desarrollo de la sociedad y cómo pueden contribuir a la reducción de la violencia escolar.


• Tarea: los alumnos deberán identificar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de los ejemplos de herramientas traídas por los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad en la que utilizarán diferentes herramientas para solucionar problemas cotidianos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la delegación de funciones en las herramientas y cómo esto favorece la satisfacción de necesidades.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre procesos de cambio técnico en diferentes herramientas a lo largo de la historia.

Sesión 3