Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Sesión 1: Introducción al tema y características generales de bacterias y virus

• Presentación del tema y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Actividad: Los alumnos forman grupos y realizan una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Presentación de las características generales de las bacterias y los virus a través de una exposición magistral.


• Actividad: Los alumnos completan un cuadro comparativo sobre las características de las bacterias y los virus.

Sesión 2: La rápida propagación de enfermedades infecciosas y las hipótesis al respecto

• Actividad: Los alumnos, en grupos, discuten y formulan hipótesis sobre por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.


• Presentación de fuentes científicas que proporcionen evidencias sobre la propagación de enfermedades infecciosas.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, analizan y contrastan las hipótesis formuladas con las evidencias científicas presentadas.

Sesión 3: Las vacunas y su acción en el control de enfermedades infecciosas

• Actividad: Los alumnos, en grupos, investigan sobre cómo funcionan las vacunas y cómo contribuyen al control de enfermedades infecciosas.


• Presentación de la información obtenida por los alumnos y discusión en grupo sobre los resultados.


• Actividad: Los alumnos realizan una actividad práctica simulando el proceso de vacunación.

Sesión 4: Interdisciplinariedad - Razonamiento lógico matemático

• Actividad: Los alumnos, en grupos, plantean problemas relacionados con el tema de las vacunas y las enfermedades infec