Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema de multiplicación por 2 cifras y ortografía en la escritura de números.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los alumnos el problema de multiplicación por 2 cifras y su relevancia en la vida cotidiana. Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación en la que se deba multiplicar por 2 cifras y cómo lo resolverían.


• Desarrollo: Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos investiguen y descubran diferentes métodos para multiplicar números por 2 cifras. Proporcionarles materiales como papel, lápices y regletas para que manipulen y experimenten con los números.


• Cierre: Reflexionar sobre los diferentes métodos encontrados por los alumnos y discutir su eficacia. Asociar la multiplicación con la sucesión numérica ascendente y descendente, destacando la importancia de comprender los números en su orden y relación.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar la sucesión numérica ascendente y descendente hasta cinco cifras, utilizando tarjetas con números escritos. Preguntar a los alumnos si saben cómo se escriben los números correctamente y si conocen alguna regla ortográfica para su escritura.


• Desarrollo: Realizar una actividad de ortografía, donde los alumnos escriban en su cuaderno diferentes números hasta cinco cifras.