"Explorando y elaborando textos de divulgación científica"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando y elaborando textos de divulgación científica"

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de español y ciencias naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de textos de divulgación científica y su importancia.


• Actividad de pensamiento crítico: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un texto de divulgación científica y sus características.


• Actividad de vida saludable: Realizar ejercicios de relajación y respiración para fomentar la concentración y la atención de los alumnos.


• Actividad de español: Lectura y análisis de un texto de divulgación científica previamente seleccionado, identificando las principales características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de pensamiento crítico: Realizar un debate sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Actividad de ciencias naturales: Investigar en grupos sobre un tema científico de interés actual y recopilar información relevante.


• Actividad de vida saludable: Realizar una actividad física que promueva el trabajo en equipo y la cooperación, como un juego al aire libre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de pensamiento crítico: Realizar un análisis crítico de un texto de divulgación científica, identificando qué aspectos son convincentes y cuáles no lo son.


• Actividad de español: Realizar una actividad de escritura creativa, donde los estudiantes elaboren su propio texto de divulgación científica sobre el