Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos no conocen de dónde provienen sus alimentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su procedencia.


• Visualización de imágenes y videos sobre la producción de alimentos en el campo y en la granja.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos se conviertan en granjeros y simulen la siembra y cosecha de alimentos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de algunos alimentos y sus recursos naturales de origen.


• Realización de una actividad de identificación, donde los alumnos asocian diferentes alimentos con los recursos naturales de los que provienen.


• Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y sus recursos naturales.

Sesión 3:

• Revisión del collage elaborado en la sesión anterior.


• Introducción al tema de las prendas de vestir y su fabricación.


• Visualización de imágenes y videos sobre la producción de prendas de vestir.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y técnicas de fabricación de prendas.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de algunas prendas de