La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel educativo: Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de interacción, faltas de respeto a las diferencias individuales, acoso escolar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema relacionado con las interacciones, faltas de respeto y acoso escolar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y discusión sobre sus causas y posibles soluciones.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de la convivencia respetuosa en el ámbito educativo.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de información adicional sobre el tema, utilizando recursos audiovisuales y textos complementarios.


• Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos relacionar el comercio con la geografía y la navegación en esa época.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias del desarrollo del comercio en la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


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