Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Grecia- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Poner en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Desinterés y desconocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, y despertar su interés y curiosidad sobre la cultura mesoamericana y sus sacrificios rituales.
Inicio (10 minutos): Realizar una breve actividad de motivación donde se proyecten imágenes y videos relacionados con los pueblos antiguos del mundo, haciendo énfasis en la cultura mesoamericana y sus sacrificios rituales. Preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.
Planteamiento del problema (10 minutos): Plantear a los alumnos la problemática del desinterés y desconocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre los pueblos antiguos y la cultura mesoamericana. Preguntarles qué creen que se podría hacer para despertar su interés y motivarlos a investigar y aprender más sobre este tema.
Investigación (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la cultura mesoamericana y sus sacrificios rituales. Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una exposición sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en