Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

• Presentación del tema: La diversidad cultural en nuestra comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.


• Introducción al pensamiento crítico: Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.


• Actividad de sensibilización: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes culturas y practiquen el respeto y la tolerancia hacia ellas.


• Discusión y reflexión en grupo sobre lo vivido en la actividad.

Sesión 2

• Introducción al tema de la exposición: Cómo utilizar recursos expresivos en la comunicación oral.


• Presentación de diferentes recursos expresivos: estilo, tono de voz, pausas, énfasis, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán pequeñas charlas utilizando diferentes recursos expresivos.


• Observación y retroalimentación del profesor/a sobre el uso de los recursos expresivos por parte de los alumnos.

Sesión 3

• Introducción al tema de la exposición: Los recursos paralingüísticos o no lingüísticos en la oralidad.


• Presentación de diferentes recursos paralingüísticos: gestos, movimientos corporales, expresiones faciales, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal en l