Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Exceso de basura, principalmente plástico, generada por alumnos y personal de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se pueden promover hábitos saludables.


• Introducir el problema de la basura generada en la escuela y su impacto en el medio ambiente.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos negativos del plástico en el medio ambiente y la importancia de reducir su uso.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior sobre el impacto del plástico en el medio ambiente.


• Introducir la importancia de utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para transmitir mensajes sobre una vida saludable y la reducción del uso de plástico.


• Proponer a los alumnos la creación de un mensaje impreso que promueva una vida saludable y la reducción del uso de plástico.


• Explicar los elementos que deben incluir en su mensaje impreso, como imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Dar tiempo a los alumnos para que trabajen en su mensaje impres