Introducción al álgebra

Johana Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de disminuir en un 5% el índice medido en función del examen diagnóstico de cada asignatura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.

  • Realizar un diagnóstico inicial para identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes en el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el álgebra y su importancia en la resolución de problemas.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de términos, coeficientes y variables en expresiones algebraicas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Introducción al concepto de ecuaciones algebraicas y su representación gráfica.

  • Resolver ecuaciones algebraicas simples y analizar los resultados.

  • Resolver problemas prácticos que involucren la resolución de ecuaciones algebraicas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Introducción al concepto de sistemas de ecuaciones algebraicas y su utilidad en la resolución de problemas.

  • Resolver sistemas de ecuaciones algebraicas y analizar los resultados.

  • Resolver problemas prácticos que involucren la resolución de sistemas de ecuaciones algebraicas.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Introducción al concepto de inecuaciones algebraicas y su representación gráfica.

  • Resolver inecuaciones algebraicas simples y analizar los resultados.