Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es la materia?
Objetivo específico: Identificar las propiedades básicas de la materia.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una serie de objetos (sólidos, líquidos y gases) y analizar sus propiedades.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar las características comunes de la materia.


3. Realizar experimentos sencillos para observar cómo la materia se presenta en diferentes estados.

Sesión 2:
Título: Los modelos atómicos
Objetivo específico: Conocer los diferentes modelos atómicos y su importancia en la comprensión de la estructura de la materia.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos los modelos atómicos más relevantes a lo largo de la historia (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford y modelo de Bohr).


2. Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los alumnos deberán buscar información sobre uno de los modelos atómicos y exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:
Título: La estructura de la materia
Objetivo específico: Comprender la estructura de la materia a partir de los modelos atómicos.

Actividades:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos atómicos utilizando materiales sencillos.


2. Analizar los diferentes componentes de un átomo (protones, neutrones y