Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

PDA: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de resolver problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.

Sesión 1: Introducción al tema de ecuaciones cuadráticas (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación inicial: Se les mostrará a los alumnos diferentes problemas de la vida cotidiana que pueden ser resueltos mediante ecuaciones cuadráticas, como por ejemplo, el cálculo de trayectorias de objetos en movimiento.

  
  



• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar y discutir sobre qué es una ecuación cuadrática y cuáles son sus características.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirá en clase.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos resolverán algunos problemas sencillos de ecuaciones cuadráticas de forma individual.

  
  

Sesión 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se recordarán las características y definiciones de las ecuaciones cuadráticas.

  
  



• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar y discutir sobre diferentes métodos para resolver ecuaciones cuadráticas.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirá en clase.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de resolución de ecuaciones cuadráticas de forma individual.

  
  

Sesión 3: Aplicación de ecuaciones cuadráticas a problemas reales (45 minutos)

• Presentación de problemas reales: Se les mostrará a los alumnos diversos problemas de la vida cotidiana que pueden ser resueltos media