Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

Gaby Duran
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Comprender la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de los materiales, procesos técnicos y comunidad.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diversos materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo están relacionados con nuestro entorno.

  3. Aplicación: Proponer a los alumnos que realicen una investigación en grupos sobre los distintos procesos técnicos que se utilizan en la comunidad y cómo afectan al entorno.

  4. Cierre: Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos y reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 2:
Tema: Materiales orgánicos e inorgánicos para el beneficio de la escuela y comunidad.
Objetivo: Identificar y clasificar los materiales orgánicos e inorgánicos que se pueden utilizar en beneficio de la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar la importancia de la clasificación de los materiales en orgánicos e inorgánicos.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad práctica, en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos y materiales en orgánicos e inorgánicos.

  3. Aplicación: Proponer a los alumnos que realicen una lista de los materiales orgánicos e inorgánicos que se pueden utilizar en beneficio de la escuela y la comunidad.

  4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales orgánicos e inorgánicos en beneficio del entorno y la importancia de implementar alter