Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "exceso de basura por falta de compromiso de los alumnos" en la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Introducción al concepto de ciudadanía democrática y sus rasgos.


• Reflexión sobre el concepto de responsabilidad y compromiso con la comunidad.


• Planteamiento del problema: "exceso de basura por falta de compromiso de los alumnos".

Sesión 2:

• Presentación de posibles soluciones al problema.


• Análisis y discusión en equipo de las soluciones propuestas.


• Elección de una solución por parte de cada equipo.


• Explicación de la metodología del ABP y su aplicación en el proyecto.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto en equipo.


• Investigación sobre la problemática de la basura en la comunidad.


• Diseño de estrategias para fomentar la participación y el compromiso de los alumnos.


• Planificación de acciones para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones planificadas.


• Realización de actividades para concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno y reducir la generación de basura.


• Promoción de la participación democrática