Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Yesi Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de tener una buena salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones creen que son necesarias para mantener una buena salud.
- Mostrar imágenes de personas realizando acciones de higiene personal y limpieza.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando la importancia de esta acción.
Sesión 2: Higiene personal - Cuidado de nuestro cuerpo
- Revisar las acciones de higiene personal y limpieza mencionadas en la sesión anterior.
- Realizar una lista en el pizarrón de las diferentes acciones de higiene personal que realizamos durante el día.
- Exponer la información científica sobre la importancia de cada acción de higiene personal.
- Pedir a los alumnos que elijan una acción de higiene personal y la realicen de manera correcta en la clase.
Sesión 3: Limpieza del entorno - Manteniendo nuestro espacio limpio
- Explicar la importancia de mantener limpios nuestros espacios, tanto en casa como en la escuela.
- Realizar una actividad práctica de limpieza en la clase, involucrando a los alumnos en la tarea.
- Mostrar imágenes de diferentes espacios que necesitan limpieza y pedir a los alumnos que identifiquen qué acciones de limpieza se deben realizar en cad