Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.
Objetivo: Comprender la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia".


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por identidad y sentido de pertenencia.


3. Realizar una actividad de lectura en la cual los estudiantes leerán un texto corto que cuenta la experiencia de una persona que se siente identificada con su lengua materna.


4. Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la lengua como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.

Sesión 2:
Tema: Las variantes del español y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia.
Objetivo: Analizar las variantes del español y su relación con la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia.

Actividades:

1. Introducción a las variantes del español: Explicar a los estudiantes que existen diferentes variantes del español en distintos países y regiones.


2. Actividad en grupos: Cada grupo investigará sobre una variante del español y realizará una presentación breve sobre sus características y su relación con la identidad y el sentido de pertenencia de esa comunidad.


3. Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán las conclusiones de su investigación y se abrirá una discusión sobre la importancia de las variantes del español en la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia.

Sesión 3:
Tema: La construcción