Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo de aprendizaje PDA: Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no logran comprender el concepto de la autorregulación, así como el manejo de las emociones.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta inicial: "¿Cómo crees que los sentimientos afectan nuestras decisiones?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón o en un documento compartido sobre las respuestas de los alumnos.


• Introducir el concepto de los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos, utilizando ejemplos claros y cotidianos.


• Promover una reflexión y discusión en el aula sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras relaciones afectivas y en la toma de decisiones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y permitirles compartir sus propias experiencias relacionadas con los sentimientos y las decisiones que han tomado.

3. Aplicación (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones específicas en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Cada grupo debe discutir y presentar ejemplos concretos y realistas para compartir con el resto de la c